Der Zertifikatskurs umfasst folgende Themen:

Praxisentwicklung

• Methodologie und Methoden der Praxisentwicklung
• Prinzipien der Personzentrierung
• Beispiele von Praxisentwicklungsprojekten
• Arbeitsplatz und Teamkultur

Evidence based Health Care

• Grundlagen, Bedeutung, Notwendigkeit und Reichweite
• Entwickeln von wissenschaftlichen Fragestellungen
• Literaturrecherche und Wissensmanagement
• Kritische Analyse und Bewertung von Studien
• Erwerb von Praxis-Theorie-Transfer-Kompetenzen

Leadership, Projekt- und Qualitätsmanagement

• Grundlagen zum Qualitätsmanagement
• Projektmanagement und -evaluation
• Grundlagen zu Leadership, Case- und Care Management
• Kommunikation und Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams

Politik und Ökonomie

• Politische Ströme in der Palliative Care
• Nationale und regionale Plattformen in der Palliative Care
• Finanzierung in der Palliative Care
• Gemeindenahe Palliative Care

Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an:

• Pflegefachpersonen
• Ärztinnen / Ärzte
• Dipl. Physiotherapeutinnen / Physiotherapeuten
• Dipl. Sozialarbeiterinnen / Sozialarbeiter
• Dipl. Ernährungsberaterinnen / Ernährungsberater
• Dipl. Ergotherapeutinnen / Ergotherapeuten
• Seelsorgerinnen / Seelsorger
• Psychologinnen / Psychologen 
• sowie weiteren Fachpersonen, die in der Palliativpflege tätig sind oder sich in einem klinischen Setting befinden und sich für Aufgaben in der Palliative Care vorbereiten möchten.

Zulassung

Zugelassen sind Personen

• mit einem anerkannten Tertiärabschluss (Universität, Fachhochschule, Höhere Fachschule – z.B. Diplom in Gesundheits- und Krankenpflege – sowie Berufsprüfung oder Höhere Fachprüfung);
• mit qualifizierter Berufserfahrung;
• mit einer Tätigkeit in einem Arbeitsfeld, in dem sie das Gelernte umsetzen können (Prinzip Transferorientierung).

Bewerberinnen und Bewerber, die über vergleichbare Abschlüsse und entsprechende Berufserfahrung verfügen, können auf Basis einer individuellen Prüfung des Dossiers aufgenommen werden. 

Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens
Für Teilnehmende ohne Hochschulabschluss ist das Seminar Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens im Sinne einer Nachqualifikation obligatorisch.

Absolventinnen und Absolventen

• kennen Methodologie und Methoden der Praxisentwicklung;
• erkennen die Zusammenhänge von Praxisentwicklung und Qualitätsmanagement;
• kennen politische Ströme und Finanzierungsgrundlagen in der Palliative Care;
• können regionale und nationale Stakeholder und Plattformen in der Palliativversorgung benennen;
• sind in der Lage, die eigene Rolle im Hinblick auf die Praxisentwicklung in der Palliative Care zu reflektieren;
• kennen wirksame Methoden zur Wahrnehmung und Gestaltung personzentrierter Arbeitsplatz- bzw. Teamkultur;
• initiieren Veränderung als Antwort auf Bedarfe der involvierten Personen und berücksichtigen die Rahmenbedingungen;
• gestalten die Veränderung, indem sie partizipativ vorgehen und sämtliche involvierte Personen in den Prozess integrieren;
• integrieren Aspekte des Projektmanagements;
• handeln und entscheiden evidenzbasiert;
• verfügen über ein erweitertes Verständnis von fachlichem Leadership sowie von Case- und Care Management.

In diesem Kurs unterrichten Dozentinnen und Dozenten, die in verschiedenen Funktionen und auf unterschiedlichen Gebieten der Praxis oder Forschung tätig sind. Damit ist gewährleistet, dass die Teilnehmenden von einem breiten Expertenwissen profitieren. Nachfolgend präsentieren wir Ihnen eine Auswahl dieser Dozierenden. Die Namen aller weiteren unterrichtenden Personen sind im Terminplan ersichtlich.