Aktueller Stand der Forschung im Bereich Mobile Learning

Das Mobile Learning ist ein noch relativ junges Forschungsgebiet. Der Einsatz mobiler Geräte und ihrer Funktionen bietet ein enormes Potenzial für neue Lehr- und Lernstrategien. Für Unternehmen als auch Hochschulen wird es in Zukunft wichtig sein, ihre Lernangebote auch für mobile Geräte verfügbar zu machen. Bei der Entwicklung der Lernangebote sind Unternehmen bzw. Hochschulen gezwungen, Erkenntnisse zu technischen als auch zu methodisch-didaktischen Aspekten des Mobilen Lernens zu berücksichtigen. Die vorliegende Arbeit fasst die bisherigen Ergebnisse aus der Forschung zusammen und liefert den Leserinnen und Lesern einen systematischen Überblick über die bisherigen Erkenntnisse.

Art der Arbeit
Bachelorarbeit
Verfasser/in
Arton Thaqi
Referent/in:
Urs Sonderegger
mobile learning, mobile endgeräte, neue lehr- und lernstrategien
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