Konzeption und Durchführung einer Balanced Scorecard basierenden 360 Grad Befragung für eine Primarschule

Wie kommt eine Primarschule strategisch weiter? Wie wirksam ist es, abgesehen von den finanziellen Aspekten auch jene der Schulqualität, des Schulklimas und der internen Prozesse zu berücksichtigen? Damit all diese unterschiedlichen Punkte übersichtlich und klar abgebildet werden können, wird das Instrument Balanced Scorecard eingesetzt. Die Vorstellungen und Eindrücke der verschiedenen Stakeholder werden anhand einer 360 Grad Befragung erfasst und ausgewertet. Die erhaltenen Resultate liefern anschliessend optimale Grundlagen für die strategische Ausrichtung und Weiterentwicklung der Primarschule.

Art der Arbeit
Bachelorarbeit
Verfasser/in
Patrick Widmer
Referent/in:
Wilfried Lux
Projekteingabe:
23.07.2010
balanced-scorecard
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